شنبه ۱۴ تير ۱۴۰۴ - 
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و‌پرورش؛
ایرج خوش‌خلق عضو هیأت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش در نشست بررسی ارزشیابی توصیفی که در محل پژوهشگاه مطالعات آموزش و‌پرورش برگزار شد، گفت: التقاط‌گرایی نفس آموزشوپرورش را گرفته است و با همین نگاه التقاط‌گرایی در شیوه ارزشیابی توصیفی اشتباهاتی را شاهد هستیم و معلمان درگیر کارپوشه‌ها هستند.
کد خبر: ۲۵۵۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۴